Globalisierung, Fluchtbewegungen, soziale Ungleichheit und Diversität fordern Städte, Landkreise und Gemeinden heraus. Die Kommunen müssen diesen Entwicklungen begegnen, um ein gelingendes Miteinander zu gestalten. Die Publikation “Städte leben Vielfalt” basiert auf quantitativen und qualitativen Analysen zum gesellschaftlichen Zusammenhalt in den Städten Dessau-Roßlau, Dortmund, Lippstadt und Rostock. Deutlich wird, dass sozialer Zusammenhalt eine Ressource ist, die durch sozialräumlich differenzierte Projekte gefördert werden kann, wodurch räumlichen Disparitäten und Segregation entgegenzuwirken ist. Der Band liefert Anregungen und Handlungsansätze für Akteure und Akteurinnen aus kommunaler Politik, Verwaltung, Stadtentwicklung und Zivilgesellschaft, wie der Zusammenhalt vor Ort gestärkt werden kann.
Aktuelles
Aktuelle Veröffentlichungen
Städte leben Vielfalt. Fallstudien zum sozialen Zusammenhalt
Frank Gesemann, Kristin Schwarze und Alexander Seidel: Städte leben Vielfalt. Fallstudien zum Zusammenhalt vor Ort. Gütersloh: Bertelsmann Stiftung 2019
Leseprobe: https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/imported/leseprobe/LP_978-3-86793-854-9_1.pdf
Abstract: https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/BSt/Publikationen/imported/abstract/ABS_978-3-86793-854-9_1.pdf
Expertise zu Kommunalen Integrationskonzepten
Expertise im Auftrag des Sachverständigenrats deutscher Stiftungen für Integration und Migration.
Prof. Dr. Dieter Filsinger, Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Fakultät für Sozialwissenschaften, Forschungsgruppe Bildung, Evaluation, Soziales (ForBES) /
Dr. Frank Gesemann, DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration. Überarbeitete Fassung. Berlin/Saarbrücken.
Dieter Filsinger, Frank Gesemann: Kommunale Integrationskonzepte: Verbreitung, Funktion und Wirksamkeit. Expertise im Auftrag des Sachverständigenrats deutscher Stiftungen für Integration und Migration. Saarbrücken und Berlin 2018.
Studie „Kita-Qualität aus Kindersicht“
Iris Nentwig-Gesemann, Bastian Walther, Minste Thedinga
Kindgerecht aus Kindersicht – die QuaKi-Studie. Berlin 2017: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung.
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Frank Gesemann, Roland Roth (Hrsg.)
Handbuch Lokale Integrationspolitik. Wiesbaden 2017: Springer VS
Dieser Band bietet eine umfassende und problemorientierte Bestandsaufnahme der kommunalen Integrationspolitik in Deutschland sowie ihrer aktuellen Stärken und Problemzonen. Ihre Politikfelder, Themen und Akteure werden im Detail vorgestellt. Ein Blick auf internationale Erfahrungen erweitert den Möglichkeitshorizont. Die Beiträge dieser Veröffentlichung haben einen doppelten Anspruch. Sie informieren einerseits zuverlässig über den Stand der wissenschaftlichen Debatte und halten andererseits Reflexions- und Praxiswissen für die verschiedenen Akteure des Integrationsgeschehens bereit. Für die ökonomische, soziale und kulturelle Integration von Migrantinnen und Migranten sind Städte und Gemeinden als Orte des alltäglichen Zusammenlebens von zentraler Bedeutung. Die Erkenntnis, dass die Bundesrepublik zu einer Einwanderungsgesellschaft geworden ist, die von gelingender Zuwanderung profitieren kann, hat auf der kommunalen Ebene früh eingesetzt. Was oft als pragmatisches Improvisieren begann, wurde inzwischen an vielen Orten zu integrationspolitischen Gesamtkonzepten weiterentwickelt, in die alle kommunalen Handlungsfelder einbezogen sind.
Der Inhalt
- Kommunen zwischen Globalisierung und Lokalisierung
- Migration und Integration als Herausforderung für Staat und Gesellschaft
- Konzepte und Handlungsstrategien
- Migration und Integration in Kommunen
- Handlungsfelder der kommunalen Integrationspolitik
- Instrumente und strategische Zugänge der kommunalen Integrationspolitik
- Internationale Perspektive
Inhaltsverzeichnis: gesemann_roth_inhalt
Aktuelle Projekte
Potenziale der Gemeinwesenarbeit für lokale Demokratie
Mit der Studie soll untersucht werden, ob und inwieweit der bestehende Anspruch von Gemeinwesenarbeit an Demokratieförderung unter den aktuellen Rahmenbedingungen und innerhalb der bestehenden Akteurskonstellationen auf sozialräumlicher Ebene umgesetzt wird und welche darüberhinausgehende Potenziale für die lokale Demokratie durch die Gemeinwesenarbeit bestehen und genutzt werden. Bestandteile des Projekts sind die Erstellung eines Wirkungsgefüge-Modells von Gemeinwesenarbeit und lokaler Demokratie, die Aufbereitung der verschiedenen Akteursstrukturen und Ansätze sozialraumbezogener Arbeit wie auch der lokalen Aktivitäten und Rahmenbedingungen in Form von Steckbriefen sowie eine Fallstudienuntersuchung zur Gemeinwesenarbeit vor Ort in mindestens vier Quartieren.
Auftraggeber: vhw – Bundesverband für Wohnen und Stadtentwicklung e.V.
Laufzeit: September 2018 bis November 2019
Wissenschaftliche Bearbeitung DESI: Dr. Frank Gesemann, Alexander Seidel
Kooperationspartnerin: Prof. Dr. Milena Riede, Hochschule für angewandte Pädagogik
Entwicklung und Nachhaltigkeit von Willkommensinitiativen
Das mit der starken Zuwanderung von Asylsuchenden und Geflüchteten verbundene Engagement hat das kommunale Politikfeld und die Interaktionen zwischen den relevanten Akteuren stark verändert. Diese Entwicklung hat auf Seiten der Kommunalverwaltung/-politik zu Öffnungs- und Veränderungsprozessen geführt, die zivilgesellschaftlichen Initiativen besondere Zugänge eröffnet haben. Die Studie untersucht die Entwicklungsdynamik und Nachhaltigkeit von Willkommensinitiativen sowie die Vernetzungs- und Kooperationsbeziehungen in ausgewählten Kommunen. Analysiert wird, ob bzw. in welchen Formen und lokalpolitischen Strukturen sich diese Initiativen verstetigen, wie sich die Interaktionen zwischen kommunalen Akteuren, Wohlfahrtsverbänden und zivilgesellschaftlichen Initiativen verändern, unter welchen Bedingungen sich kreative und nachhaltige Strukturen bilden, welche Konflikte damit verbunden sind und wie sie bearbeitet werden.
Auftraggeber: vhw – Bundesverband für Wohnen und Stadtentwicklung e.V.
Laufzeit: August 2017 bis März 2019
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann, Prof. Dr. Margit Mayer, Alexander Seidel
Kinder als Akteure der Qualitätsentwicklung in KiTas
Forschung – Weiterbildung – Praxisentwicklung
Es existieren bereits zahlreiche Methoden, wie KiTa-Teams die Qualität in ihren Einrichtungen weiterentwickeln können – die Meinungen und Perspektiven der Kinder werden hierbei nur in den seltensten Fällen mit einbezogen. In dem zweijährigen Forschungs- und Praxisentwicklungsprojekt „Kinder als Akteure der Qualitätsentwicklung in KiTas beschäftigt sich ein DESI-Team unter der Leitung von Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann mit der Frage, wie es gelingen kann, die Perspektiven und Relevanzen von Kindern systematisch nachzuvollziehen, sichtbar bzw. hörbar zu machen und in Qualitätsentwicklungsprozesse einzuspeisen. In dem Projekt werden methodische Schlüssel zur Erhebung, Auswertung und Dokumentation der Kinderperspektiven und zu deren Einbeziehung in Teamreflexions- und Qualitätsentwicklungsprozesse erarbeitet und erprobt. Das methodische Fundament bildet die Dokumentarische Methode: Der mit dieser rekonstruktiven Methode verbundene Forscherblick ermöglicht, sprachliche Äußerungen, Handlungs- und Interaktionspraktiken sowie Bilder von Kindern auf die sich in ihnen dokumentierenden Relevanzen und ihren impliziten Sinn zu befragen. Zudem wird eine zertifizierungsfähige Weiterbildung zur „Fachkraft für Kinderperspektiven“ entwickelt und in zwei Weiterbildungszyklen durchgeführt. Die Fachkräfte werden in einer forschenden Haltung geschult und durch das Projektteam bei der Initiierung und Gestaltung des Qualitätsentwicklungsprozesses in ihren KiTas kontinuierlich begleitet und beraten.
Auftraggeber: Bertelsmann Stiftung
Laufzeit: Januar 2018 bis Dezember 2019
Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen: Elena Bakels und Bastian Walther
Studentische Mitarbeiterinnen: Lisa Munk und Jana van Beek
Link zur Projektseite der Bertelsmann Stiftung
http://www.bertelsmann-stiftung.de/de/unsere-projekte/laendermonitoring-fruehkindliche-bildungssysteme/projektnachrichten/kinder-als-akteure-der-qualitaetsentwicklung-in-kitas/
Kita-Qualität aus der Perspektive von Eltern
Im Kontext der aktuellen Diskussion um die Einführung bundeseinheitlicher Qualitätsstandards fordern in einer gemeinsamen Erklärung nicht nur Träger, Gewerkschaften und Verbände, sondern auch Elternvertreter*innen eine Verbesserung der (Struktur-) Qualität der Kindertagesbetreuung. Zudem wird die verbindliche Orientierung an Qualitätsaspekten angemahnt, die die Kinderrechte, die Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Fachkräften und Eltern sowie die Absicherung einer „dauerhaften Qualitätssicherung und -weiterentwicklung“ berücksichtigen (GEW 2016). Damit stellt sich die Frage, welche Vorstellungen von und Erwartungen an KiTa-Qualität verschiedene Akteursgruppen haben, ob es sich um konsensuelle oder differierende Perspektiven handelt und weiterhin, wie diese angemessen erfasst, einbezogen und gleichwertig in Qualitätserfassungsverfahren und Qualitätsentwicklungsprozesse einbezogen werden können. Ziel des von Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann geleiteten Projekts „Kita-Qualität aus der Perspektive von Eltern“ ist es, die Erfahrungen, Perspektiven und Wünsche von Eltern in Bezug auf KiTa-Qualität im Rahmen eines qualitativ-rekonstruktiven Forschungsansatzes zu erschließen und zu systematisieren. Dabei soll die Elternperspektive sowohl im Allgemeinen (Gemeinsamkeiten) als auch in ihrer Unterschiedlichkeit (Kontraste), von welcher angesichts einer sehr großen Diversität von Eltern bzw. Familien auszugehen ist, rekonstruiert werden. Es werden Gruppendiskussionen mit Eltern aus 12 KiTas (deutschlandweit) durchgeführt und mit der Dokumentarischen Methode ausgewertet, die den Zugang zu impliziten Wissensbeständen ermöglicht und somit zu Orientierungen, die jenseits von expliziten Erwartungen liegen.
Auftraggeber: Bertelsmann Stiftung
Laufzeit: Februar 2018 bis Januar 2019
Wissenschaftliche Mitarbeiterin: Dr. Adeline Hurmaci
Studentische Mitarbeiterin: Julia Weckwerth
Informationen für Eltern: infoschreiben_elternperspektive_eltern_web
Evaluation des Projekts „Bildungsbotschafterinnen und Bildungsbotschafter in Kita, Schule und Stadtteil“
Eltern, die sich für die Bildung ihrer und anderer Kinder engagieren möchten, werden in einer dreimonatigen Fortbildung zu Multiplikatorinnen und Multiplikatoren qualifiziert. Anschließend engagieren sie sich als Bildungsbotschafterinnen und Bildungsbotschaftern in Kitas, Schulen und im Quartier. Das DESI-Institut begleitet und unterstützt das Projekt durch eine formative, responsive und partizipative Evaluation.
Weitere Informationen: http://www.pfh-berlin.de/kinder-und-jugendhilfe/bildungsbotschafterInnen
Auftraggeber: Pestalozzi Fröbel Haus, Berlin
Laufzeit: Oktober 2015 bis Dezember 2018
Evaluationsteam: Dr. Frank Gesemann, Prof. Dr. Iris Nentwig-Gesemann, Bastian Walther
Frank Gesemann, Iris Nentwig-Gesemann, Bastian Walther: Bildungsbotschafterinnen und Bildungsbotschafter in Kita, Schule und Stadtteil. Zwischenbericht der wissenschaftlichen Begleitung. Berlin 2017: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung. desi_zwischenbericht_03-11-2017_final-kor
Abgeschlossene Projekte
Konzept zur Weiterentwicklung der interkulturellen Öffnung im Bezirksamt Lichtenberg von Berlin
Auf der Grundlage einer schriflichen Befragung von Schlüsselpersonen in der Bezirksverwaltung, der Durchführung von acht Gruppendiskussionen mit Vertreter*innen verschiedener Verwaltungbereiche und unter Einbeziehung der Zivilgesellschaft (Fachtag Integration) werden konkrete Handlungsempfehlungen zur Weiterentwicklung der interkulturellen Öffnung in der Lichtenberger Verwaltung sowie Grundsätze, Verfahrensweisen und Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Integration von Neuzuwanderinnen und -zuwanderern entwickelt.
Auftraggeber: Bezirksamt Lichtenberg von Berlin
Laufzeit: September 2018 bis März 2019
Wissenschaftliche Bearbeitung: Dr. Frank Gesemann, Iris Würbel
Dr. Frank Gesemann, Iris Würbel: Weiterentwicklung der interkulturellen Öffnung der Lichtenberger Verwaltung. Empfehlungspapier. Berlin 2019: DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration. Berlin
https://www.berlin.de/ba-lichtenberg/politik-und-verwaltung/beauftragte/integration/artikel.708495.php
Evaluation des Projekts „plusKITAS effektiv stärken“ im Kreis Paderborn
Die Evaluation hat die Wirkungen der Maßnahmen untersucht, die Kindertagesrichtungen mit einem hohen Anteil an Kindern mit besonderem Unterstützungsbedarf durch das Land Nordrhein-Westfalen, den Kreis Paderborn und die Reinhard Mohn Stiftung erhalten. Über Fragebogenerhebungen bei Eltern, Gesprächsrunden mit Elternvertreter*innen und Gruppendiskussionen mit den Einrichtungsteams hat das DESI Institut nach der Umsetzung und den Wirkungen von Maßnahmen gefragt und Verbesserungspotenziale und Ressourcen des Projekts herausgearbeitet.
Auftraggeber: Reinhard Mohn Stiftung
Laufzeit: November 2017 bis Februar 2019
Evaluationsteam: Dr. Gerald Blaschke-Nacak, Dr. Frank Gesemann
Dr. Gerald Blachke-Nacak, Dr. Frank Gesemann: Evaluation des Kooperationsprojekts „plusKITAS effektiv stärken“. Abschlussbericht. Berlin: Februar 2019
https://www.reinhard-mohn-stiftung.de/fileadmin/user_upload/DESI-Evaluationsbericht_plusKITA_12-03-2019_finale_Fassung.pdf
Fallstudien zum Zusammenhalt vor Ort
Angesichts der aktuellen Herausforderungen durch Globalisierung, weltweite Fluchtbewegungen, soziale Ungleichheit sowie eine zunehmende ethnische, kulturelle und religiöse Diversität kommt dem sozialen Zusammenhalt vor Ort eine hohe Bedeutung zu. Städte, Landkreise und Gemeinden sind gefordert, den Auswirkungen dieser Entwicklungen auf kommunaler Ebene zu begegnen, um ein gelingendes Miteinander zu gestalten. Eine der zentralen kommunalpolitischen Herausforderungen ist dabei die enorme Zuwanderung von Geflüchteten seit dem Sommer 2015. Einerseits wurde vielerorts außerordentliches ehrenamtliches Engagement für Geflüchtete sichtbar, andererseits kann es auch zu einer Spaltung vor Ort kommen, wenn sich Unterstützer/Befürworter und Gegner der Ansiedelung von Geflüchteten gegenüberstehen. In insgesamt vier Fallstudien soll in jeweils einer Großstadt und einer Klein- oder Mittelstadt in Ost- und Westdeutschland untersucht werden, wie sich die aktuelle Zuwanderung von Asylsuchenden und Flüchtlingen auf den sozialen Zusammenhalt auf kommunaler Ebene auswirkt. Für die Untersuchung wurden die Städte Dortmund, Rostock, Dessau-Roßlau und Lippstadt ausgewählt, die das Forschungsvorhaben aktiv unterstützen. Die Erfahrungen und Perspektiven vor Ort werden mit Hilfe eines multimethodischen Vorgehens in Form quantitativer und qualitativer Methoden (standardisierte Umfragen, Fokusgruppengespräche und leitfadengestützte Interviews, Großgruppenveranstaltungen, Medienanalyse) erhoben und ausgewertet. Auf der Grundlage dieser wissenschaftlichen Analysen sollen schließlich Handlungsempfehlungen mit Beispielen guter Praxis zur Förderung des Miteinanders vor Ort erstellt werden.
Auftraggeber: Bertelsmann Stiftung
Kooperationspartner: IfS Institut für Stadtforschung und Strukturpolitik, ARGO-Team
Laufzeit: September 2016 bis Juli 2018
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann, Alexander Seidel (DESI)
Frank Gesemann, Kristin Schwarze und Alexander Seidel: Städte leben Vielfalt. Fallstudien zum Zusammenhalt vor Ort. Gütersloh 2019: Bertelsmann Stiftung
Handreichtung „Prozessablauf Integrations- und Vielfaltsstrategien in hessischen Kommunen“
Das Hessische Ministerium für Soziales und Integration hat im Mai 2018 einen Aufruf zur Anstragstellung auf Projektförderung im Rahmen des Landesprogramms WIR gestartet. Mit der sollen Kommunen zwischen 10.000 und 50.000 Einwohnern unterstützt werden, die in einem partizipativen Prozess Vielfalts- und Integrationsstategien entwickeln möchten. Die Handreichung dient dabei als Leitfaden für den Prozessablauf.
Auftraggeber: Hessisches Ministerium für Soziales und Integration
Laufzeit: November 2017 bis Juni 2018
Evaluationsteam: Dr. Frank Gesemann
Gutachten zu „Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Kommunen“
Ziel des Gutachtens war die Auswertung vorliegender Informationen zur Integrationspraxis von Städten, Landkreisen und Gemeinden, die Herausarbeitung von Erfolgsfaktoren für gelingende Integrationsprozesse und die Entwicklung von Handlungsempfehlungen für die Kommunalpolitik. Zu diesem Zweck wurden bestehende Daten zur Integration von Geflüchteten auf kommunaler Ebene gesichtet, ergänzende quantitative und qualitative Befragungen von Verantwortlichen der kommunalen Flüchtlings- und Integrationspolitik sowie vertiefende Erhebungen zu weiterführenden Fragestellungen durchgeführt.
Auftraggeber: Friedrich-Ebert-Stiftung
Laufzeit: September 2016 bis März 2017
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann, Prof. Dr. Roland Roth
Frank Gesemann, Roland Roth: Erfolgsfaktoren der kommunalen Integration von Geflüchteten. Berlin 2017: Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin.
http://library.fes.de/pdf-files/dialog/13372.pdf; Zusammenfassung (englisch): summary_municipal-integration-of-refugees__en
Stadtmacher*innen – Zur neuen Vielfalt intermediärer Stadtentwicklungsakteure
Intermediäre Stadtakteure – hinter diesem Begriff steckt eine zunehmende Vielfalt neuer, vor allem zivilgesellschaftlicher Macher*innen und Initiativen, die Einfluss auf stadtplanerische Entscheidungen und Gestaltungsprozesse im Sozialraum nehmen. In einer qualitativen Explorationsstudie hat das DESI Institut in Kooperation mit der L.I.S.T. GmbH untersucht, welche Ausprägungen diese Form des Mitgestaltens in Berlin annimmt. In vertieften Fallanalysen wurden neue intermediäre Akteure in den Bereichen der Stadtplanung und Quartiersgestaltung, der Integration geflüchteter Menschen, in lokalen Beteiligungsprozessen und Bildungslandschaften identifiziert. Präsentiert werden Praxisbeispiele und Antworten auf die Frage, in welcher Weise Beteiligung und lokale Demokratie dadurch beeinflusst werden und welche Chancen, aber auch Konflikte im Rahmen einer partizipativen Stadtgestaltung hieraus erwachsen.
Die Studie wurde in Kooperation mit der L.I.S.T. – Lösungen im Stadtteil Stadtentwicklungsgesellschaft GmbH erstellt.
Auftraggeber: vhw – Bundesverband für Wohnen und Stadtentwicklung e.V.
Laufzeit: Juli 2016 bis Januar 2017
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann
DESI / L.I.S.T.: Stadtmacherinnen und Stadtmacher – Zur neuen Vielfalt intermediärer Akteure in Berlin in den Themefeldern Stadtentwicklung und Flüchtlingspolitik. Abschlussbericht zur Explorationsstudie im Auftrag des Bundesverbands für Wohnen und Stadtentwicklung (vhw). Wissenschaftliche Bearbeitung: DESI: Dr. Frank Gesemann (Gesamtprojektleitung), Martin Kriemann, Alexander Seidel (mit Unterstützung durch Viola Kammertöns und Lina Thal), L.I.S.T.: Christian Luchmann, Tom Thal, Susanne Walz (Projektleitung L.I.S.T.). Wissenschaftliche Begleitung: Prof. Dr. Margit Mayer. Berlin 2017: DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration/ L.I.S.T – Lösungen im Stadtteil. Stadtentwicklungsgesellschaft mbH abschlussbericht_stadtmacher_innen_final_18-04-2017
Sebastian Beck, Martin Kriemann, Christian Luchmann: vhw-Studie “Stadtmacherinnen und Stadtmacher”, Tel 1: Zwischenergebnisse. Bürgergesellschaft zwischen Government und Urban Governance. vhw-werkSTADT, Nummer 11, Januar 2017. vhw_werkstadt_stadtmacher_nr_11_2017
Beratungsprozess zur Erstellung von Eckpunkten für ein bezirkliches Integrationskonzept
Auftraggeber: Bezirksamt Lichtenberg zu Berlin
Laufzeit: Juni bis August 2017
Ansprechpartnerin: Dr. Jutta Aumüller
Befragung von Städten, Landkreisen und Gemeinden zur kommunalen Flüchtlings- und Integrationspolitik
Die enorme Zuwanderung von Flüchtlingen ist in den letzten Monaten an vielen Orten zur zentralen kommunalpolitischen Herausforderung geworden. Mit der Umfrage hat das DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration von Januar bis März 2016 erhoben, wo Städte, Landkreise und Gemeinden aktuell zentrale Aufgaben und Herausforderungen, wichtige Ressourcen und besondere Unterstützungsbedarfe bei der Aufnahme und Integration von Flüchtlingen sehen. Gefragt wurde zudem, inwieweit eine strategische Steuerung von Integrationspolitik erfolgt und wo flüchtlingspolitische Erweiterungen für notwendig erachtet werden. Die Erhebung wurde mit den kommunalen Spitzenverbänden abgestimmt und von der Beauftragten der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration unterstützt.
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann, Prof. Dr. Roland Roth
Frank Gesemann/Roland Roth: Kommunale Flüchtlings- und Integrationspolitik. Ergebnisse einer Umfrage in Städten, Landkreisen und Gemeinden. Zeitraum der Befragung: 25. Januar 2016 bis 5. März 2016.
Bericht Kommunale-Flüchtlings- und Integrationspolitik
Pressemitteilung Kommunale-Flüchtlings und Integrationspolitik
Desi-Pressemitteilung Kommunale-Flüchtlings- und Integrationspolitik
Handreichung – Beispiele guter Praxis in der kommunalen Flüchtlings- und Integrationspolitik
Ergänzend zum Bericht der Befragung von Städten, Landkreisen und Gemeinden zur kommunalen Flüchtlings- und Integrationspolitik (Gesemann/Roth 2016), liegt nun auch eine Auswertung der Antworten auf die Frage nach Beispielen guter Praxis in zentralen Handlungsfeldern vor, die als Handreichung für Kommunen aufbereitet wurde. Der vorliegende Bericht erhebt dabei keinen Anspruch auf Vollständigkeit, sondern soll transparent machen, welche Angebote und Projekte von Seiten der Städte, Landkreise und Gemeinden, die sich an der Befragung beteiligt haben, explizit als Beispiele guter Praxis angeführt wurden. Die Handreichung wurde aus Eigenmitteln vom DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration finanziert.
Ansprechpartner: Martin Kriemann, Dr. Frank Gesemann
Martin Kriemann: Beispiele guter Praxis in der kommunalen Flüchtlings- und Integrationsarbeit. Handreichung – Beispiele guter Praxis in der kommunalen Flüchtlings- und Integrationspolitik.pdf
Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen: bestehende Praxisansätze und weiterführende Empfehlungen
Die Expertise analysiert den gegenwärtigen Stand der Maßnahmen, mit denen Asylbewerbern, geduldeten Flüchtlingen und Personen mit subsidiärem Schutz der Zugang zum regulären Arbeitsmarkt ermöglicht werden soll. Skizziert wird ein Musterprozess, der ein effizientes Vorgehen in der Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen idealtypisch aufzeigt. Ansprechpartner in der Recherche sind die Regionaldirektionen der Bundesagentur für Arbeit, Industrie- und Handelskammern, Handwerkskammern sowie regionale Beschäftigungsnetzwerke, die Arbeitsministerien der Bundesländer, die bundesweiten IQ- und Bleiberechtsnetzwerke sowie ausgewählte Kommunen.
Auftraggeber: Bertelsmann Stiftung
Laufzeit: Oktober 2015 bis Januar 2016
Ansprechpartnerin: Dr. Jutta Aumüller
Jutta Aumüller 2016: Arbeitsmarktintegration von Flüchtlingen: bestehende Praxisansätze und weiterführende Empfehlungen. Expertise im Auftrag der Bertelsmann Stiftung, Gütersloh. Internet: https://www.bertelsmann-stiftung.de/fileadmin/files/Projekte/28_Einwanderung_und_Vielfalt/Studie_IB_Arbeitsmarktintegration_Fluechtlinge_2016.pdf
Bewährte Verfahren zur Prävention und Intervention gegen Diskriminierung aufgrund der Religionszugehörigkeit im Arbeitsleben
In der Studie sollen im Auftrag der Antidiskriminierungsstelle des Bundes bewährte Verfahren zur Prävention und Intervention gegen Diskriminierung aufgrund der Religionszugehörigkeit im Arbeitsleben identifiziert werden. Erhoben werden bewährte Maßnahmen der Prävention und Intervention in den verschiedenen Bereichen der betrieblichen Praxis: in der Personalrekrutierung, Personalentwicklung, im Ausbildungsbereich und in der Ausgestaltung der Unternehmenskultur. Die Erhebung bezieht sich auf Unternehmen der Privatwirtschaft und des öffentlichen Dienstes, auf Wohlfahrtsverbände und kirchennahe Einrichtungen.
Auftraggeberin: Antidiskriminierungsstelle des Bundes
Laufzeit: Juni 2015 bis Oktober 2015
Ansprechpartnerin: Dr. Jutta Aumüller
DESI – Institut für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration 2016: Umgang mit religiöser Vielfalt am Arbeitsplatz. Praxisbeispiele aus Unternehmen und Verwaltungen. Berlin: Antidiskriminierungsstelle des Bundes. religioese-vielfalt-in-der-arbeitswelt
Integrationslotsenprojekte in Deutschland im Überblick: Konzepte, Einsatzfelder und Finanzierung
Die Expertise bietet einen Überblick zu niedrigschwelligen Ansätzen und Instrumenten zur Förderung von Integration und Teilhabe auf Bundes-, Länder- und kommunaler Ebene einschließlich einer integrationspolitischen Einordnung und Bewertung. Die Studie basiert auf Desktop-Recherchen, schriftlichen Stellungnahmen sowie vertiefenden Interviews und Gesprächsrunden mit Expertinen und Experten. In die Auswertung einbezogen wurden zudem Ergebnisse einer schriftlichen Befragung von Kommunen im Rahmen des Kommunalen Qualitätszirkels zur Integrationspolitik.
Auftraggeber: Beauftragter des Senats von Berlin für Integration und Migration
Laufzeit: April 2015 bis August 2015
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann
Frank Gesemann 2015: Integrationslotsenprojekte in Deutschland im Überblick: Konzepte, Einsatzfelder und Finanzierung. Berlin: Beauftragter des Senats von Berlin für Integration und Migration. Integrationslotsenprojekte in Deutschland BF01
Die Aufnahme von Flüchtlingen in den Bundesländern und Kommunen
In der Expertise werden verschiedene Formen der Unterbringung und Integration von Flüchtlingen in den Kommunen und Ländern identifiziert und Empfehlungen für eine verbesserte Aufnahme formuliert. Hierzu werden in einem ersten Teil die gesetzlichen Rahmenbedingungen der Flüchtlingsaufnahme und -unterbringung in den Bundesländern sowie ihre unterschiedliche Umsetzung vor Ort analysiert. Untersucht werden zudem die Reaktionen auf und das Engagement der lokalen Bevölkerung für bzw. gegen die Unterbringung von Flüchtlingen – Haltungen, welche die Integration von Flüchtlingen maßgeblich prägen. Erstellt wurde die Expertise in Kooperation mit dem Zentrum Technik und Gesellschaft an der Technischen Universität Berlin.
Auftraggeber: Robert-Bosch-Stiftung
Laufzeit: Juni 2014 bis Februar 2015
Ansprechpartnerinnen: Dr. Jutta Aumüller (DESI), Priska Daphi, Celine Biesenkamp (Zentrum Technik und Gesellschaft)
Jutta Aumüller, Priska Daphi, Celine Biesenkamp 2015: Die Aufnahme von Flüchtlingen in den Bundesländern und Kommunen. Studie im Auftrag der Robert Bosch Siftung. Stuttgart. Studie_Aufnahme_Fluechtlinge_2015
„Engagement im Quartier“ – Studie im Rahmen des ExWoSt-Forschungsfelds „Orte der Integration im Quartier“
In der Studie wurde untersucht, welche Bedeutung dem bürgerschaftlichem Engagement in den Bereichen Integration und Bildung für die Entwicklung sozial benachteiligter Quartieren zukommt. Welches Engagement kann in diesen Bereichen besonders hilfreich sein und zugleich die Stadt(teil)entwicklung und die Integration von Menschen mit Migrationshintergrund befördern? Welche Rahmenbedingungen sind notwendig, um bürgerschaftliches Engagement auf lokaler Ebene, d.h. im eigenen Wohnumfeld oder in anderen, z,B. benachbarten Quartieren zu fördern? Weitere Informationen bieten die Webseiten des Bundesinstituts für Bau-, Stadt- und Raumforschung sowie die Forschungsleitfragen, die hier als Word-Datei heruntergeladen werden können.
Forschungsleitfragen des Projekts „Engagement im Quartier“: DESI-Forschungsleitfragen zum Projekt Engagement im Quartier
Auftraggeber: Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR)
Laufzeit: September 2013 bis März 2015
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann, Prof. Dr. Roland Roth
Frank Gesemann 2014: Engagement im Quartier. In: Orte der Integration im Quartier. ExWoSt-Informationen 44/2, S. 24f.: exwost44_2
Frank Gesemann 2014: Engagement im Quartrier: “Nachdem wir eine große ehrenamtliche Gemeinschaft aufgebaut haben, sind auch andere neidisch auf den Hardt geworden.” Ergebnisse von Gesprächsrunden im Bildungs- und Familienzentrum Hardt in der Stadt Schwäbisch Gmünd am 10./11. März 2014. Berlin: DESI. DESI_Engagement im Quartier_Bericht-zu den Gesprächsrunden in Schwäbisch Gmünd_10-11-03-2014_end_kf
Frank Gesemann/Roland Roth 2015: Engagement im Quartier. In: Aus Politik und Zeitgeschichte (APuZ), 14-15/2015, 30. März 2015, S. 35-42. Online: Engagement im Quartier
Frank Gesemann/Roland Roth 2015: Engagement im Quartier. BBSR-Online-Publikation 04/2015. Bonn: Bundesamt für Bau-, Stadt- und Raumforschung. Engagement im Quartier
Evaluation des Landesprogramms „Berliner Familienzentren“
In Kooperation mit dem Institut für Stadtforschung und Strukturpolitik (IfS) hat DESI das Landesprogramm „Berliner Familienzentren“ evaluiert. Im Vordergrund der Analyse standen die sozialräumliche Wirksamkeit der zusätzlichen Angebote, die Zufriedenheit der Nutzerinnen und Nutzer und die Qualität der Umsetzung des Gesamtprogramms. Im Rahmen der Evaluation wurde insbesondere untersucht, welche Ergebnisse mit der Förderung in den 24 Quartieren bisher erzielt wurden und ob der Förderansatz des Landesprogramms dazu geeignet ist, um die Angebotsinfrastruktur sowie die Zusammenarbeit und Vernetzung der familienunterstützenden Einrichtungen im Quartier zu verbessern, eine höhere Anzahl von Familien mit jüngeren Kindern zu erreichen und die Erziehungskompetenzen von Eltern zu stärken.
Die Studie wurde in Kooperation mit dem IfS Institut für Stadtforschung und Strukturpolitik erstellt.
Auftraggeber: Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft
Laufzeit: März 2014 bis Februar 2015
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann (DESI), Prof. Dr. Nentwig-Gesemann (ASH Berlin, DESI)
Frank Gesemann, Kristin Schwarze, Iris Nentwig-Gesemann 2015: Ergebnissse der Evaluation des Landesprogramms Berliner Familienzentren”. Mit Unterstützung von Martin Kriemann, Anna Kramer, Anna Krüger und Alisa Hertel. Berlin. Download Abschlussbericht: DESI_IfS_Evaluation Landesprogramm Berliner Familienzentren_Abschlussbericht_08-05-2015_kf
Ergebnisse und Empfehlungen der Evaluation, Präsentation auf der 2. Fachtagung Familienzentren in Berlin, 19. Mai 2015, Download: DESI-IfS_Evaluation_Ergebnispräsentation_Fachtagung Familienzentren_19-05-2015
Erweiterte und überarbeitete Neuauflage 2015!
„Integration ist (auch) Ländersache! Schritte zur politischen Inklusion von Migrantinnen und Migranten in den Bundesländern”. Eine Studie des Instituts für Demokratische Entwicklung und Soziale Integration (DESI) für die Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin
In dem Gutachten werden die politischen Partizipationsmöglichkeiten von Migrantinnen und Migranten in den 16 Bundesländern analysiert. Je nach Land und Aufenthaltsstatus der/des Betroffenen gibt es erhebliche Unterschiede im Maß der politischen Inklusion. Die Gutachter haben für die Studie die zuständigen Länderministerien sowie Vertreter/innen von Integrationsbeiräten und Migrantenselbstorgansiationen befragt. Die bestehenden Hindernisse für Partizipation werden ebenso aufgezeigt wie Möglichkeiten zur Steigerung der politischen Inklusion und Vorschläge für eine Verbesserung von Teilhabemöglichkeiten aller Bevölkerungsgruppen im politischen Prozess. Das Gutachten wurde im Rahmen der Friedrich-Ebert-Stiftung am 06.02.2014 in Berlin vorgestellt.
Ansprechpartner: Dr. Frank Gesemann, Prof. Dr. Roland Roth
Frank Gesemann, Roland Roth 2014: „Integration ist (auch) Ländersache! Schritte zur politischen Inklusion von Migrantinnen und Migranten in den Bundesländern“. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin.
Präsentation Integration ist (auch) Ländersache
Frank Gesemann, Roland Roth 2015: „Integration ist (auch) Ländersache! Schritte zur politischen Inklusion von Migrantinnen und Migranten in den Bundesländern“. Berlin: Friedrich-Ebert-Stiftung, Forum Berlin. 2. vollständig überarbeitete, korrigierte und erweiterte Auflage.
Download der Studie (2. Auflage): Broschüre A5 Integration ist (auch) Ländersache_#2
Frank Gesemann/Roland Roth: Politische Inklusion und Partizipation in den Bundesländern. In: Migration und Soziale Arbeit, 37/2 (2015), S. 185-191
Partizipation von MigrantInnen im Berliner Bezirk Pankow
Untersucht werden die Möglichkeiten der Partizipation von Menschen mit Migrationshintergrund im Berliner Bezirk Pankow. Ziel der Studie ist es, eine Potenzialanalyse der in Pankow lebenden Bevölkerung mit Migrationshintergrund zu erstellen und nach den Teilhabechancen am gesellschaftlichen und politischen Leben zu fragen. Berücksichtigt werden dabei verschiedene Formen des bürgerschaftlichen sowie politischen Engagements. Angewandt werden quantitative und qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung.
Auftraggeber Bezirk Pankow von Berlin
Laufzeit: Mai 2014 bis Oktober 2014
Ansprechpartnerin: Dr. Jutta Aumüller
Jutta Aumüller: Vielfalt in Pankow. Die Beteiligung von MigrantInnen auf lokaler Ebene. Studie im Auftrag des Bezirksamts Pankow zu Berlin. Berlin 2014: Bezirksamt Pankow zu Berlin. vielfalt-in-pankow
Evaluation des Projekts „MitternachtsSport Spandau“
Das Projekt „Mitternachtssport“ ist im Spandauer Ortsteil Wilhelmstadt angesiedelt und bietet jungen Menschen unterschiedlicher ethnischer Herkunft und aus häufig sozial schwachen Familien ein kostenloses Sportangebot in den Abend- und Nachtstunden am Wochenende. Das Projekt integriert verhaltensauffällige und unauffällige Jugendliche in gemeinsame Sportaktivitäten. Die Evaluation liefert Erkenntnisse zur Gewaltprävention durch eine empirisch begründete Analyse der Wirkungsweise des Formats „Mitternachtssport“. Darüber hinaus wird untersucht, wie sich das Projekt konzeptionell in allgemeine Ansätze der Jugendgewaltprävention einbinden lässt. Verbunden ist dies mit einer Einschätzung, inwieweit sich projektspezifische Erfahrungen und Erkenntnisse auch auf andere Sportarten und Freizeitangebote übertragen lassen.
Auftraggeber: Arbeitsstelle Jugendgewaltprävention Berlin / Landeskommission Berlin gegen Gewalt
Laufzeit: Mai 2014 bis Dezember 2014
Ansprechpartnerin: Dr. Jutta Aumüller
Jutta Aumüller: Wenn die Nacht am Tiefsten ist. MitternachtsSport in Berlin-Spandau. In: Sabine Behn/Albrecht Lüter (Hrsg.) 2015: Gewaltprävention und Sport. Drei Projektevaluationen. Berlin: Arbeitsstelle Jugendgewaltprävention im Auftrag der Landeskommision Berlin gegen Gewalt/ Camino – Werkstatt für Fortbildung, Praxisbegleitung und Forschung, S. 79-146
gewaltpraevention-und-sport
Jutta Aumüller: Wenn die Nacht am Tiefsten ist. MitternachtsSport in Berlin-Spandau. In: Albrecht Lüter (Hrsg.) 2015: Prävention auf dem Prüfstand. Evaluationsstudien zu Berliner Maßnahmen und Projekt gegen Jugendgewalt. Berliner Forum Gewaltprävention Nr. 57. Berlin: Landeskommision Berlin gegen Gewalt, S. 86-94. bfg-57-praevention-auf-dem-pruefstand